Jobs von Stadt-Erlangen
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Pädagogische Fachkraft für integrative Grundschullernstuben
Planungsvolle und individuelle Förderung von Kindern auf Grundlage der gesetzlichen Vorgaben sowie der besonderen Konzeption der städtischen Erlanger Lernstuben; Gestaltung einer Erziehungspartnerschaft mit den Eltern;...
Pädagogische Fachkraft für integrative Jugendlernstuben
Planungsvolle und individuelle Förderung von Jugendlichen ab der 5. Klasse auf Grundlage der gesetzlichen Vorgaben sowie der besonderen Konzeption der städtischen Erlanger Lernstuben;...
Pädagogische Fachkraft für integrative Spielstuben
Planungsvolle und individuelle Förderung von Kindern auf der Grundlage des bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans nach dem bayerischen Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) sowie dem Rahmenkonzept der Spielstuben;...
Pädagogische Fachkraft für den Bereich Hort
Planung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit entsprechend den Grundsätzen des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans; Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern im Grundschulalter;...
Päd. Fach- und Ergänzungskraft für Kindergarten und Krippe
Eigenständige und eigenverantwortliche Arbeit mit den anvertrauten Kindern; Planung und Umsetzung der pädagogischen Arbeit entsprechend des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans; Organisations- und Dokumentationsaufgaben;...
SEJ-Praktikant*in für den Beruf Erzieher*in
Gemeinsame Erarbeitung der Inhalte des Ausbildungsplans in enger Abstimmung mit Ihren beruflichen Zielen; verantwortliche Mitgestaltung des pädagogischen Alltags; regelmäßige Anleitung zu pädagogischen Fragestellungen;...
Berufspraktikant*in Fachkraft für Grundschulkindbetreuung
Gemeinsame Erarbeitung der Inhalte des Ausbildungsplans in enger Abstimmung mit Ihren beruflichen Zielen; verantwortliche Mitgestaltung des pädagogischen Alltags; Teilnahme an Eltern- und Lehrergesprächen;...
Berufspraktikant*in für den Beruf Erzieher*in
Gemeinsame Erarbeitung der Inhalte des Ausbildungsplans in enger Abstimmung mit Ihren beruflichen Zielen; Verantwortliche Mitgestaltung des pädagogischen Alltags; regelmäßige Anleitung zu pädagogischen Fragestellungen;...
